Requerimientos de la evaluación del proyecto de sustentabilidad
Requerimientos de la evaluación del proyecto de sustentabilidad
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Criterios de la evaluación |
Proyecto de sustentabilidad |
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Situaciones desencadenantes del
proyecto de sustentabilidad ambiental: de dónde partimos y hacia dónde vamos |
¿De dónde partimos? De la necesidad urgente de solucionar la
problemática que se vive en el municipio de Villa González Ortega, en
temporada de lluvias, ya que la corriente crece demasiado a consecuencia de
los arroyos, las calles se inundan. Las alcantarillas se obstruyen su paso
debido a la gran cantidad de basura que se acumula en ellas, provocando
severos daños a la población más desprotegida, ya que se inundan han dado
casos en los que las casas se inundan o de plano se desploman. Las salidas a
carretera del municipio se ven rodeadas de montones de basura, escombros,
animales muertos, todo esto a la hora de la corrida de las aguas pluviales,
provoca estancamiento e inundación. ¿Hacia dónde vamos? Con el proyecto: Separar la basura,
cuidemos el medio ambiente. Pretendemos erradicar estas malas costumbres de
la población en general, implementando acciones que conlleven a la
realización de resultados. Se busca con ello por medio del reciclaje darle un
segundo uso a los deshechos que sean reciclables y a los que no, buscarles un
lugar conveniente que no afecte a la población ni al medio ambiente. |
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Información acerca del proyecto de
sustentabilidad ambiental: óptimos, reales, sentimientos, causas y soluciones
y trascendencia |
Óptimos:
La falta de cultura ambiental, por parte de los ciudadanos en general, la
poca empatía gubernamental para el cuidado del medio ambiente. Reales:
Villa González Ortega.- El río que pasa por la cabecera municipal subió su
nivel debido a las intensas lluvias registradas este jueves y generó
encharcamientos e inundaciones en 20 casas-habitación, en donde se dañaron
enseres domésticos. La
Unidad Municipal de Protección Civil y Bomberos informó que el nivel del agua
alcanzó hasta los 40 centímetros en algunas viviendas, por lo que se procedió
a auxiliar a las familias afectadas. Se
colaboró en la limpieza de los inmuebles para evitar riesgos sanitarios por
la acumulación de lodo y humedad, así como la proliferación de plagas por
dichas condiciones. La
corporación informó que no fue necesario rehabilitar un refugio temporal
debido a que el nivel del río disminuyó en unas cuantas horas y el agua fue
extraída de las casas. Sentimientos:
Los sentimientos que me provoca el estar realizando esta investigación, son
de tristeza y decepción ya que me deja ver lo despreocupada que he vivido
todo este tiempo y lo poco que a mí como a la mayoría nos importa el cuidado
del medio ambiente, es un tema poco conocido, consiente o inconscientemente
dañamos la naturaleza sin tomar en cuenta que vamos a terminar por acabar con
ella y no nos quedará mas mundo donde habitar, aunque también me provoca
optimismo y esperanza saber que puedo colaborar para hacer algo al respecto. Causas:
la falta de cultura ambiental, la poca conciencia que tenemos de dañar al
medio ambiente, el tirar o depositar basura en lugares públicos también
denota la poca educación que tienen las personas que hacen esto, falta de
proyectos y de acciones. Soluciones
y trascendencia: Fomentar en la ciudadanía el cuidado al medio ambiente,
realizar acciones en favor del cuidado de la naturaleza. En (ANDER-EGG,
Ezequiel y Aguilar, María José. (1993). Nos dice que “Cada Situación-problema
que se afronta tiene en su especificidad algo de inédito. Nunca es simple
copia o repetición De otra situación. De ello se desprende que, para resolver
problemas y para una acción racional, más que mucha experiencia (que también
es útil), se necesita capacidad creativa; ideas nuevas para responder a las
nuevas situaciones. Esta capacidad es la que permite, en cada caso, encontrar
el viable inédito. Decimos viable, porque para actuar sobre una situación
concreta, no vale cualquier respuesta de acción; ésta debe ser realizable, factible,
posible de llevar a cabo. Y decimos inédito, porque toda nueva circunstancia
tiene algo de irrepetible, en cuanto las distintas variables de la realidad
se combinan de manera singular y diferente en cada caso concreto. Darse
cuenta de qué es lo que tiene de inédito una situación consiste en captar la
especificidad de la misma y adaptar las formas de actuación a esa realidad”
quiero hacer énfasis aquí ya que retomando esta parte del texto, considero la
importancia del seguimiento y la evaluación a los proyectos ambientales, ya
que como anteriormente comente, tiempos atrás en la comunidad se realizaron
acciones que mas bien solo sirvieron para justificar gastos al ayuntamiento y
en realidad el fin de un proyecto nunca debe ser buscado en beneficio
personal. |
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Fuentes de información: personas,
web, libros, empresa, institución donde se desarrolla el proyecto de
sustentabilidad ambiental |
Habitantes de la comunidad, sitios de
internet, libros, textos facilitados por la universidad (UPN), revistas,
páginas web. |
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Herramientas para la recopilación de
datos: entrevistas (guía de entrevista), encuestas (cuestionarios observaciones
(guía de observación, diario de campo), testimonios, grupos de enfoque,
rúbrica, lista de cotejo, entre otras. |
Como
herramientas para la recopilación de datos, utilizo la guía de observación y
la entrevista, la encuesta en lo personal me parece muy similar a la
entrevista. |
Considera
las preguntas de evaluación y los propósitos para constatar si la información
ha sido suficiente para darles respuesta o si requieres de diseñar nuevos
instrumentos y aplicarlos.
A través
de la entrevista, he logrado también constatar que muy pocas personas tienen
idea de la situación ambiental que se vive en el momento, desconocen si existen
proyectos ambientales en la comunidad, no les interesa participar en alguno, no
tienen una cultura de reciclado. La mayoría de las personas comentan al momento
de ser entrevistadas, que no realizan acciones concretas para el cuidado del
medio ambiente, incluso algunas personas respondieron también que no saben cómo
cuidado del medio ambiente, que es muy común tirar la basura o escombros en la
calle u orillas del municipio ya que siempre lo han hecho y nunca ha pasado
nada, nunca se les ha hecho ningún llamado de atención por estas costumbres.
Eh logrado mediante estos procedimientos de evaluación, conseguir información, recabar datos, y hasta cierto punto tratar de entender el modo de conducirse de las personas, me siento satisfecha aunque no del todo, probablemente hace falta implementar algún otro procedimiento.
Referencias
ANDER-EGG,
Ezequiel y Aguilar, María José. (1993) Cómo elaborar un proyecto. Guía para
elaborar proyectos de intervención socioeducativa. Magisterio del Río de la
Plata, Buenos Aires
Dejan
lluvias encharcamientos e inundaciones | Periódico Mirador
(periodicomirador.com)
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