La cultura escolar determina o es construida desde la escuela

                                                      Conclusiones 

¿La cultura escolar determina a los que participan en ella o los que participan determinan la cultura?

La cultura escolar, está fundamentada por medio de normas, patrones, reglamentos, creencias, etc, que tanto maestros como alumnos deben respetar, cumplir con los lineamientos requeridos, adaptarse a la cultura a la que pertenecen, observar un comportamiento adecuado, respecto a los hábitos y costumbres que ésta establece. Tanto alumnos como maestros son adoptados por la cultura del centro escolar al que pertenecen, la cultura del profesor es influida por la de la escuela, mientras que la del alumno se determina al establecer normas, conductas, hábitos y habilidades del centro educativo.

No existe cultura escolar, sin el alumno y sin el maestro, ya que ambos son quienes la conforman, y configuran por las funciones básicas y creencias que como respuestas aprendidas ha ido desarrollando un grupo para sobrevivir a las presiones del entorno externo, y para resolver los problemas de adaptación interna.

En donde el papel del profesor se constituye en la clave en el proceso de cambios dependiendo de cómo es interpretada e implementada por el profesor. Así también las actitudes, asunciones y creencias del profesor, dependiente de su cultura profesional, van a redefinir o resistir, en cualquier caso reconstruir, los cambios propuestos dentro de la cultura escolar. Mientras que el papel del alumno es el de quien construye y preserva la cultura a través de las normas, hábitos, habilidades y creencias.

En conclusión; la cultura escolar determina tanto a los que participan en ella, así como  los que participan determinan a la cultura escolar.

Cada uno, pone su toque personal, la cultura y los participantes.